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第1章 任务1:阅读论文

  4月和5月,是苏棪棪这么久以来,最为轻松的一段日子了。

   除了完成日常的练字、读书的学习,她还巩固了一下自己的几门语言,争取每一门都不落下。

   除了学习,苏棪棪和王枫每周都会安排一次约会.

   两人去了公园、去了博物馆、去了科技馆,做过陶艺,还去进行过一次滑雪运动。

   六月,苏棪棪的系统升级完毕,她也重新开始忙碌起来了。

   因为新升级的系统,开始出现了自动发布的任务。

   “滴,请宿主注意,由于宿主的名誉值、声望值、爱慕值、善良值、爱心值都已经达成一定的数量比例,本系统自动升级为“全能校花3.0系统”。

   本次升级除了有宿主的行为触发奖励以外,还会自动发布任务,任务可以累计积分,积分可实行系统商城兑换。”

   苏棪棪看了看系统商城,还真是琳琅满目,应有尽有。

   有学习类的【精力提升药水】、【快速阅读丹】、【论文大补药】·····

   有生活类的【烘焙技能专业级】、【插花技能专业级】、【家务技能专业级】·····

   有爱好类的【马术技能专业级】、【国画技能专业级】、【射箭技能专业级】·····

   还有健康类的【十全大补丸】、【身高增长丸】、【病情诊断技能】····

   还有商业类的【融资技能专业级】、【谈判技能专业级】、【商业产品鉴定技能专业级】····

   可以说,只有想不到的,没有系统商城没有的。

   苏棪棪久违的兴奋起来。

   她感觉这个世界有一扇新的大门,为她打开了。

   如果说,以前是为了让自己,让家庭过得更好,她才选择努力。

   现在,有了华清大学这个平台,有了硕士研究生的身份,她的未来,变得更加光辉灿烂。

   她不能单单是为了自己成长,更要想办法,帮助周围的人,帮助这个国家,一起成长起来,强大起来。

   【滴,任务1:请宿主完成5篇中文核心期刊的文献阅读,完成则奖励积分5,失败则回收宿主一项能力。倒计时10小时。】

   苏棪棪收到的系统发布的第一个信息,就是关于自己的读研准备。

   他们苏家上下左右,数个三代都没有出过研究生。

   即使苏棪棪想努力,一时之间,还找不到努力的正确方向。

   所幸,系统给出了方向。

   那就开始阅读论文吧!

   现在时间是上午8:00,苏棪棪安排了8:00-12:00,完成3篇文献的阅读。

   打开电脑,苏棪棪先查询了心理学中文的核心期刊有哪些。

   锁定了一本名叫《心理学理论》的期刊,苏棪棪开始下载期刊上最新一期的论文。

   很快,十几篇论文下载完成。

   苏棪棪打开下载好的pdf,发现论文里的很多地方,她都看不太懂。

   什么叫因素分析?

   什么叫多因素理论?

   这个交互效应倒是考研的时候听过,具体又是怎么回事?

   ……

   她再次查阅资料,发现每篇文献都包括了摘要、关键字、正文、研究目的、研究方法、研究结果和结论,这几个部分。

   如果只是想快速的了解这篇论文,那么看摘要就可以了。

   好的论文会把整篇文章的精华,都用简短的摘要体现出来。

   但系统的要求,显然不止如此,系统的要求是,她要完全掌握整篇论文。

   所以,苏棪棪认真的从摘要开始阅读,先对这篇论文有个大概的把握。

   接着看文献综述,了解作者想要研究什么,以往有哪些学者研究过类似的问题,又得出了怎样的结论。

   等文献综述全部吸收之后,苏棪棪发现,每篇论文所研究的问题,都只是在以往研究的基础上,进行进一步的探索。

   可以说,每读一篇文献,就能了解一个问题,目前的研究现状。

   接着,苏棪棪开始阅读研究方法,论文用了哪些人做样本,提出了怎样的假设,作者又是用什么样的方式,去验证自己的假设。

   苏棪棪还仔细地看了看数据,发现有些假设,通过数据验证出来是对的,有些假设和数据对不上。

   有了数据,就有了研究结果,结果就会反映出一些事实。

   这样,作者就可以得出一些结论。

   最后总结,自己这篇文献的结论,还有哪些可以继续研究完善的地方。

   总的来说,就是这个东西是什么,怎么做,为什么这么做,做出来的结果是什么。

   至于研究方法,可以边看边学边查询。

   苏棪棪边看,边做笔记。

   第一篇文献看的是【关于影响留守儿童心理健康的一些因素】。

   苏棪棪看的很是艰难。

   最后得出结论,影响因素有:

   家庭的经济环境、父母的文化程度、养育方式,以及留守儿童自己本身的心理素质等。

   整篇论文主要采用了问卷法,通过几千名留守儿童的问卷数据,追踪了几年,来看哪些因素的影响更大。

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