平时坐在座位上被全班同学行注目礼，周宽不觉得有什么。

　　 刚才站在台上被几十双眼睛齐刷刷的看着，他心中也基本没波澜；

　　 但，周宽清楚，誓师大会起码会有高三年级的八百多人，八百多双眼睛齐刷刷看着，一定会自然产生压力。

　　 这不是在教室里跟同班同学简单分享一下，更不是去年在食堂里跟校长对话，而是当众演讲。

　　 而且，要争取能带动听众情绪。

　　 还要争取展现出二中学生最佳风采给某些个特别观众看！

　　 想着这些，周宽停下了转笔的动作，在草稿纸上写了一些字：

　　 “情绪饱满”

　　 “情绪调动”

　　 “神态从容”

　　 “大方”

　　 “镇定”

　　 “……”

　　 根据前世为数不多那么几次当众作报告的经历，周宽简单整理出几个要点。

　　 再又想到眼下的实际环境。

　　 周宽个人认为大学以前学生时代的演讲相对比较简单。

　　 多为按部就班的念稿，又或者喊喊口号。

　　 当然啦，即便如此，在白华二中，每年这样的机会也不多。

　　 所以之前校长找周宽时，他都觉得是幸运降临。

　　 仔细想想，好歹是有语文成绩托底，再有就是整体成绩也还勉强能让人满意，其实算得上是越努力越幸运。

　　 想不到更多的要点，周宽索性不再浪费精力：“反正不管怎么说也得去适应适应发言的氛围。”

　　 “……”

　　 第二节课后是20分钟课间休息，周宽也没再等校长带消息，主动走进了综合办公室。

　　 办公室里人还挺多的，有十来个老师，校长也在。

　　 周宽自然不怯场，面带微笑礼貌招呼，径直走到校长跟前：“校长好。”

　　 “难得你主动过来。”校长挑了下眉，打趣了句。

　　 周宽微微一笑，开门见山：“来麻烦校长指点迷津。”

　　 “这次挺主动啊，我还正要找你。”校长也坦率，反正这一来二去的接触，都建立了默契。

　　 周宽坦言：“我脸皮厚丢脸倒不影响，怕影响学校集体形象。”

　　 “行。”校长笑呵呵地说，“场地安排在礼堂，你这两天有时间多去熟悉熟悉环境，也试试现场的话筒音箱。”

　　 周宽语气轻松地回答：“除了上课，我都有时间，现在、中午、下午、晚上。”

　　 校长也不多扭捏，直言不讳：“我就先不去了，给你熟悉熟悉的机会，六号下午我去看成果，好吧？”

　　 “好的。”周宽点头应了下来。

　　 随后校长一点也没耽搁，直接安排了个对接的行政老师，带着周宽去往礼堂，还说：“第一次就先带你过去。”

　　 “……”

　　 就周宽寻思，校长比他本人都更新相信自己，可能都觉得他啥也不需要准备，上场就能扛起气氛直接炸开吧。

　　 周宽心里也很无奈。

　　 他知道自己在前面几次跟校长的直面接触过程中，他的镇定、从容给校长留下了过于深刻的印象。

　　 包括校长把发言的事情交给他时发生的‘交锋’，也是有来有往，默契十足。

　　 这也让校长都快把他当成是同龄人看待了。

　　 “……”

　　 行政老师领着周宽到了礼堂，简单交代两句就也没再管。

　　 站在礼堂的主席台上，望着台下乌泱泱一片座椅，周宽闭上眼睛想象下面坐满了人，然后才掏出稿子，按照节奏讲了起来。

　　 在特别的地方还会停顿下来。

　　 简单过了一次，周宽觉得比想象中好得多。

　　 见时间也差不多，行政老师又露了面交代两句：“周同学，这是钥匙，你自己随时过来。”

　　 周宽：“……好的。”

　　 好家伙的，二中这帮‘无所事事’的行政老师都这么心大的吗？

　　 走回教学楼，刚刚好赶上了第三节课。

　　 周宽同学是一点都没耽误时间……

　　 …………

　　 午后，周宽特地给周钰拨了个电话。

　　 接到周宽的电话，周钰未语先笑：“怎么想起给我打电话了，哦，对，这次考试怎么样。”

　　 听到周钰柔和的笑声，周宽脸上也不自禁露出了笑意：“528。”

　　 “嚯呦！你这还真是不怕吓人啊，理综加分？”周钰嚯了一嗓子。

　　 周宽嗯了声，又笑嘻嘻地说：“还有个值得说道的事情，这次语文118分。”

　　 “突破二中潜规则116分？！”周钰惊呼起来，“不能吧，曹老师他们不会这么判吧？”

　　 周宽故意轻飘飘地说：“实在也是没办法压分了。”

　　 “真是……厉害！”周钰不住赞叹。

　　 没等周钰再多感叹，周宽提起了正事：“你当年有在誓师大会上作为学生代表发言过吧，在大学应该也不缺这种机会，跟我讲讲重点。”

　　 “嗯？”周钰又是一喜，“你不会也是……”

　　 不等周钰说完，周宽便故意满不在意地说：“诶，快别提了，要不是校长苦口婆心的请求，又拿小年夜和社会青年的事情压我，我才不会答应。”

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