王风让李亚男去了一趟周店，把他的笔记本都拿了回来。

　　 王风把那些前身写的曲子，分门别类的整理出来。并把其中一些曲子拿到学校，让同学们一起补全完成。

　　 王风把前身写的一些民乐，以南音中较为流行的四大名谱：《四时景》、《梅花操》、《八骏马》、《百鸟归巢》的谱。改编填写了13首。全部拿了出来。然后根据同学们的喜好，进行分组谱写、实验。

　　 泉音的学生都是一闽南地区的人为主，虽然他们都是年轻人，但是多少对南音，高甲戏都有所了解。所以这13首曲，他们上手都有点快。

　　 而且四大名谱多为描述四季景色、花鸟昆虫或骏马奔驰等情景的。这些多少是日常就可以接触到的，除了骏马。不过现在有电视，可以在电视上观察。

　　 最先出结果的是《四时景》5首。

　　 百步之内，必有芳草；四时之景，皆有诗意。

　　 学生们用王风提供的素材，套用《四时景》进行改编，在11月初改出了3首南音谱曲。已经送去了泉市的南音乐团实验了，另外改出了两首流行歌曲。其中一首曲子王风还下手了，进行了填词。

　　 “胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。

　　 等闲识得东风面，万紫千红总是春。

　　 啊哈~~春卷春花暖心田

　　 绿树阴浓夏日长，楼台倒影入池塘。

　　 水晶帘动微风起，满架蔷盛一院香。

　　 呕吼~~夏有夏雨润万物

　　 山明水净夜来霜，数树深红出浅黄。

　　 试上高楼清入骨，岂如春色嗾人狂。

　　 啊哈~~秋来秋实庆丰收

　　 只知逐胜忽忘寒，小立春风夕照间。

　　 最爱东山晴后雪，软红光里涌银山。

　　 呕吼~~冬尽冬雪兆风年。”

　　 王风其实写得很没自信，写完后拿给两位教授看了。得到的评价就是：一般，能听。他就被打击到了。不过也还是把这首歌丢给了五里桥，让他们随便唱去了。

　　 《梅花操》4首，还是3首南音谱曲，还是老规矩，送南音乐团。最后，王风也是挑了他感觉最好的一首曲子填词。

　　 “梅子黄时

　　 风轻轻地吹着

　　 雨悄悄地下着

　　 路边的那棵刺桐花

　　 开得更艳了

　　 我摘了一朵

　　 像极了你当年送我的那朵

　　 伫立在十字路口

　　 望向来来往往的人群

　　 不停地寻找你的身影

　　 寻找一个不可能再出现的你

　　 梅子黄时

　　 风轻轻地吹

　　 雨悄悄地下

　　 案上的那株水仙花

　　 长的更茂盛了

　　 我分了一簇

　　 就如你当年送我的那簇

　　 在他的庭院里

　　 安静的倾听着雨的声音

　　 痴痴的等候着你的消息

　　 等来的是一个相似的声音。”

　　 这一首，两位教授给的评价是：还行。

　　 而且学校里的其他教授、老师也慢慢参与进了王风的这个补曲、改曲盛事里了。他们基本是被动加入的，因为他们的学生们已经基本参与进来了，他们经常被学生们请教，也就参与了进来。

　　 《八骏马》两首一首南音曲谱，一首改编流行音乐。王风再次填词。

　　 “龙脊贴连钱，银蹄白踏烟。

　　 何当金络脑，快走踏清秋。

　　 饥卧骨查牙，粗毛刺破花。

　　 西母酒将阑，东王饭已干。

　　 赤兔无人用，当须吕布骑。

　　 催榜渡乌江，神骓泣向风。

　　 堆金买骏骨，将送楚襄王。

　　 暂系腾黄马，仙人上彩楼。”

　　 这一首，王风倒是有点信心了，虽然有堆砌辞藻的嫌疑，不过确实比较合《八骏马》的曲调的。

　　 不过教授们的评价也是不高，是很低，他们的评价是：无聊。

　　 王风习惯性的，又丢给了五里桥。

　　 最后的《百鸟归巢》王风是真没自信了。好好琢磨了一个星期才敢下笔。

　　 “溪边花满枝，百鸟带香飞。

　　 凤凰飞来饮朝露，水天一色见海鸥。

　　 燕子呢喃农家院，夜莺鸣唱无止休，

　　 百灵千啭风光好，黄莺跳舞展歌喉。

　　 孔雀开屏献风采，喜鹊登枝笑杨柳。

　　 八哥细说春天美，仙鹤长鸣松树头。

　　 大鹏展翅驾祥云，鸿雁回归人字出。

　　 白鹭穿梭瀑布下，山岗山岭有秃鹫。

　　 雄鹰搏击长空去，雀儿房檐做小屋

　　 白鸽鸣哨传喜讯，，凤凰落到梧桐树。

　　 日暮归巢慢，农人倚牛回。”

　　 这首《百鸟归巢》，教授们是比较满意的。可是王教授还是给他浇了盆冷水。

　　 “王风啊。你的歌曲匠气太重了。不是不好，是成不了经典，最多就算优秀。你是有灵性的，别把自己整成一个商人去。”

　　 “谢谢！王教授。我还有诸多不足。我会努力改正的。”

　　 王风诚恳的道。几位教授认可的点点头，孺子可教也！

　　 被打击到的王风请了一天假，在家里想事情。

　　 他发现以自己的个人能力，确实还写不了好的歌曲，甚至在现有的曲牌下，写出来的东西也是差强人意。不过他有着一个世界作为后盾，虽然他能记住的不算多。不过，把他记得的经典都搬过来吧！好东西就要分享，就让我当个搬运工吧！

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