“也就是说，之前您看到、听到的，很可能只是您个人的幻觉？”

　　 “……呼……我……我不知道……不，不是……”

　　 “李先生，我仍然那句话，仅仅如此的话，我们无法断定这就是灵异事件，这件事更有可能是您个人身体或精神出了问题。”

　　 “……”

　　 “李先生，您还好吗？”

　　 “我不知道……我……我发疯了吗？”

　　 “这需要医院来做出诊断。”

　　 “……”

　　 “您家人知道这种情况吗？”

　　 “不……”

　　 “您可以和您的家人沟通一下，在他们的陪伴下去医院做个详细检查。或者，您可以换个环境，请一段时间的假。要是您现在遇到的问题无法避免，您可以考虑换个工作，离开校园。我知道这是很重大的人生决定，会影响到您的生活，但您现在的状况看起来真的很糟糕，再这样下去，只会变得更糟糕。这只是我的个人意见……”

　　 “不是，不是撞邪了吗？”

　　 “也不是完全排除了这种可能性。这样吧，我们会去您工作的学校看一看，您也去医院做个检查。这样可以吗？”

　　 “我觉得……我觉得我真的看到了……那个孩子，那个男孩子……”

　　 “那么，当时您有注意到他有什么明显特征吗？”

　　 “特征……这么高，一米二多，不胖不瘦，穿了一件运动衫和运动裤，不是一套的，运动山是黑色的拉链衫，运动裤……蓝色的，蓝色的那种运动裤，你们知道吗？这边有一条白边。”

　　 “嗯。这些并不能算作关键性的线索。”

　　 “……”

　　 “您还能想起什么来吗？”

　　 “没了，就这些了。”

　　 “那么，我刚才的提议您觉得怎么样？”

　　 “嗯……真的不是鬼吗？”

　　 “现在还不能确定，但我们认为可能性很低。”

　　 “哦……”

　　 “你期望是鬼？”

　　 “不，不是！当然不是！我没想到见到鬼，可是……可是发疯……我觉得我脑子没坏，我很正常，就是碰到这种事情……”

　　 “李先生，我们并不是说您发疯了。您可能是身体出了状况，劳累、疾病……还有可能是因为精神上的压力导致您出现幻觉。”

　　 “我一个美术老师能有什么压力？唉……”

　　 “总之，先做个检查看看吧。”

　　 “嗯……”

　　 2002年3月12日，分析音频文件。音频文件0g.wav。

　　 “……那天就是到五点钟，学校里面学生全都走光了，我也要走了的时候，我听到了声音……”

　　 click！

　　 “这人身上没什么声音。”

　　 “果然还是他自己有问题吧。”

　　 “至少说明不是他被鬼缠上了。”

　　 “再看看情况吧。”

　　 2002年3月13日，前往委托人工作的碧海小学。音频文件0.wav。

　　 “不好意思啊，麻烦您放他们进来，他们是找我的。”

　　 “李老师啊，这是你亲戚？”

　　 “嗯。他们是师范学校的，想要来学校看看。”

　　 “哦是要招美术老师？徐老师要请产假了吧？”

　　 “呵呵，他们就是来看看，毕业后去哪里还不知道呢。”

　　 ……

　　 “这边。现在在上课，你们声音轻一些。”

　　 “嗯，好的。您看到的教室是那几间？”

　　 “二楼的前面两间，就那边两间。”

　　 “嗯。”

　　 “怎么、怎么样？”

　　 “您之前还提到过图书馆吧？”

　　 “对，在五楼，这边上去。”

　　 “那个男孩走的楼梯是这里？”

　　 “啊？不是，是那边的楼梯。”

　　 “那我们走那边看看。”

　　 ……

　　 哒、哒、哒……

　　 ……

　　 “就是这个，我办公室在这边，出来就能看到对面的教室。那个男孩子就是跑到这里，这面墙挡着，我没看到……”

　　 哒、哒、哒……

　　 “你……你觉得他有可能从这边窗户……”

　　 “只是需要排除各种可能性。就目前看来，这里没有鬼。”

　　 “啊……”

　　 “到图书馆看看吧。”

　　 “哦，好。”

　　 ……

　　 哒、哒、哒……

　　 ……

　　 “图书馆就前面，现在应该锁着门。不过，图书馆的老师可能在……”

　　 叩叩。

　　 “门锁了，他应该是不在图书馆里面。”

　　 “西北角，是那边吧？”

　　 “那边也是图书馆，这里一排都是。”

　　 “那个角落是放什么书的？”

　　 “这个……这个我还真不清楚……”

　　 “李老师？”

　　 “啊，张老师。”

　　 “你这是……”

　　 “这是我亲戚，还有他同学，都是师范学校的。他们就是快毕业了，所以到学校来看看……”

　　 “嗯？学校没有安排实习吗？”

　　 “安排了，不过是高中，他们想看看小学。正好我就在当小学老师……”

　　 “哦。小学是不太一样。”

　　 “张老师，您好。听说您是这边图书馆的老师？”

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