《西湖十》

　　 更为的漫长，

　　 包括收获的历史相对于此

　　 的短暂，而那些随后的历史

　　 总和，正是这个。而反驳

　　 仿佛并没有一个可以被

　　 看得到的，获得的人心里面

　　 试图将隐去过去的想法实现。

　　 这诉诸以行，如果我们不加以

　　 干涉，它就是会自行的失败。

　　 而在于文明史中人类作为了

　　 一个反面的教材，而存在。

　　 与我们所说的存在并不是

　　 一回事。两回事，一个人

　　 有关于存在，他去某个深山

　　 寻找埋藏起来的神秘宝藏。

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