做母亲的都感受过，一旦孩子不在身边的时候，自己便没有了食欲，不知道这是习惯，还是平常特意照顾孩子而做饭的，总之一个人的时候，却经常忘了自己。

　　 话说hair将男婴接回去，也许是太过于想男婴，也许是太过于溺爱，更也许是对自己长期的忙于工作而未照顾男婴而感觉到心里内疚，此时她甚至想把全世界最好的东西都给男婴，最舒服的环境也都给男婴，尽管这样，她似乎还觉得做的不够，就差一点连饭都帮他吃。

　　 英子教育的方式是让男婴能够独立自主，所有的事情都自己去做，而hair太过于溺爱，正好和英子所施的教育相反，所有的事情都由她来帮着做，男婴不知不觉便和hair过起了舒服的生活，“有简入奢易，由奢入俭难”，英子苛刻的教育方式，与hair的溺爱教育形成了鲜明的对比。

　　 hair的目的确实达到了，男婴对于他的母亲十分依恋，差不多可以达到寸步不离的状态。

　　 英子和hair现在不在一处上班？英子并不知道hair是用什么方式教育的，他在这几天男婴不在约时候，一直在搜索科学的教育方法，列出了一系列的提纲，准备再见男婴的时候，全部按部就班的循序渐进的实施。

　　 英子十分期待，欢喜的等待男婴再次回到学校。

　　 过了三天的时间，hair如约送男婴到学校，英子远远地看到hair的踪影，此时她虽然也想和hair像姐妹一样相拥，谈天说地，但是由于它现在所承载特殊的任务，所以英子还是忍住了，并没有上前。

　　 因此英子远远看着hair离去的时候，英子这才来到男婴面前。

　　 “男婴，来，到阿姨这边来。”英子非常亲切的叫着男婴的名字，男婴也蹦蹦跳跳的过来，但是还是时不时的回头看看已离去母亲的方向。

　　 “小家伙在看什么呢？你妈妈走了。”

　　 这时男婴不自觉的哭了起来，英子想：怎么每次hair离开他的时候都会哭起来呢？英子不得其解。

　　 实际上，这是一种懦弱的表现，也是孩子过于依赖大人的一种表现。之所以孩子哭泣，第一是因为他自己不想适应新的环境，第二，他也是怕失去原来的依赖，毕竟那种舒适的生活，只有母亲才能给他，其他人任何人都不会给予，无论什么样人都会有这种感觉，更何况什么都分不清的孩子。他们更认为这是一种舒适，从内心来讲，孩子的性格已产生任性，他哭说明他很懦弱，没有坚强起来，这就是为什么说父母过于宠爱孩子，反而孩子在离开的时候越容易哭，相反，父母从培养的时候就锻炼他独立的性格，当他离开的时候反而更加的坚强。

　　 当你离开孩子的时候，孩子哭泣并不是对你有多样的爱，而只是对你有舍不得的依靠。

　　 英子早已经看过这样的文章，知道男婴此时的哭泣是一种懦弱的表现，并开始鼓励他。

　　 “男婴我们是男子汉，不应该哭泣，妈妈总是要工作的，我们还是要成长的，不是吗？男孩子哭泣是懦弱的表现，我们要当个堂堂正正的男子汉，坚强无比的男子汉。”

　　 “嗯，不哭了，男婴不哭了。”男婴也不知道这代表着什么含义，他只知道英子阿姨对他也很好，虽然现在一万个不愿意，但是在英子的劝说下还是勉强降低了哭声。这和当初从英子身边离开到hair身边的时候，情形完全不一样。

　　 英子最担心的就是在培养孩子的时候，有两个人同时培养，一个人太过于娇纵，一个又太过于严厉，骄纵的使孩子迷失了自我，而严厉的使孩子更加的趋向于娇纵的一方，会使孩子从小形成了一种厌恶的性格，在他的思想里，他并没有正确的判断，而只是趋向于舒适与烔迫，就在这之中无形培养了孩子的依赖和不成熟。

　　 英子从男婴的表现当中，首先推断应该是这原因，于是发信息给星际教授。

　　 星际教授如实的回答，而且还附带了一段视频。

　　 英子看后闭眼思索了半天，嘴里喃喃自语的说：“不应该这样教育孩子，这样会把孩子教育坏的太过于溺爱，反而是伤害。”

　　 男婴此时也看到英子阿姨好像是情绪低落的反应，于是便走到他跟前说：“英子阿姨，你怎么了？好像有点不高兴的样子。”

　　 英子睁开眼睛，抚摸了一下男婴的小脑袋，“没，没什么，我们男婴一定要坚强，不能依赖父母，知道吗？”

　　 男婴好像听懂的点点头，但是以他现在的情商完全做不到这一点，英子从内心当中也知道。她最怕的就是hair一直坚持他这种溺爱的方式，如果在他身边生活一段时间男婴刚刚把所有的习惯养成之后转到hair身边的时候，又采用一种溺爱方式，这种反复会使孩子性格不定，同时，也在给孩子的生活中添加负担，这种负担不是来自于身体上的，而是来自于心理上的，他会认为严厉的一方就是对他不好，溺爱的一方就是对他好，久而久之，他把溺爱当成一种向往，如果溺爱这种趋势发展到极限，并成为一种无限的依赖，如果照此下去，一直到长大会认为溺爱是常态，严厉才是对他的不满，形成了一种错误的认识。

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